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翻译|ADHD的模型和成因

如果ADHD(注意力缺陷与多动障碍,Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder)的症状并不仅仅因为不良的育儿方式、拥挤的学校环境、对成就的过高期待或不够包容的成人养育者,那么它究竟涉及哪些因素呢?高质量的研究告诉我们,情况远比 “都是文化原因” 或 “都是生理原因” 要复杂。

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信息减负练习:现在就看(第二期)

从创伤理论的角度看来,种种“人格障碍”的形成,或许都可以理解为是对某一种生存策略的过度的、僵化的使用。前段时间在团督课上老师讲,创伤的影响是我们被迫只能选择一条道路去应对环境中的种种事件,而疗愈的过程就是找到更多条道路的过程。

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